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潍坊市初中化学学科基地校教学专题研讨活动在高新区北海学校召开
来源: 2017/12/15 10:44:56 点击次数:

为充分发挥学科基地学校的示范引领和辐射作用,提升市区教学质量和效益,2017年12月11日,由潍坊市教育科学研究院主办,潍坊高新区北海学校承办的“潍坊市初中化学学科基地校教学专题研讨活动”在高新区北海学校隆重举行。各县(市)、区化学教研员,潍坊市初中化学学科基地专家组成员,各县(市)、区初中化学教师代表共100多人参加活动。



本活动由市教科院王令程老师主持,市教科院李景昭老师做了关于《初中化学课堂教学思考》的报告。李老师结合潍坊市初中化学德育案例课堂展示活动提出了关于初中化学课堂的教学思考:教学(学习)目标可操作性强;选取优秀的学习素材;关注教学内容的定位;明确化学实验与科学探究的关系等,使老师们进一步明确了解决“考什么”、“怎样考”、“为什么考”、“教什么”、“学什么”的问题。

潍坊八中的崔敏老师执教新授课《金属材料》,她由学生上学的交通工具导入体现化学与生活的紧密联系,激发学生的学习兴趣,紧接着通过金属发展史的徐徐展开,增强了学生的民族自豪感,整堂课设计缜密、清晰流畅,注重学生学科思维的发展。

高新区浞景学校的杨乐老师执教《金属的化学性质》,从中国考古视频引出探究问题,对金属的化学性质—金属的活动性做了深入探究,教学集科技,生活,实验操作等为一体,体现学生自主探究的学习方式;突出教学过程中与学生已有的知识、经验紧密联系,使学生真正的成为学习的主体。

展示课后,崔敏老师和杨乐老师分别就执教的课题,从教学目标定位、内容选择与组织、课堂教学活动设计与实施等各个环节,就教学设计的思路和授课后的反思跟各位老师进行了分享。

各位专家和老师对两位老师的教学活动进行了分析与点评。坊子区教研员孔维华老师,着重对两堂课的教学(学习)目标进行了分析与评价,指出这两位教师的目标设计准确、可操作性强,在教学中应避免模糊目标的设定,并且充分认可并强调了德育目标的定位和实施。


 

 





寒亭区教研员刘振鑫老师主要对两位教师的课堂活动进行了观察与评价,并准确记录了学习活动的方式、时间、频次,同时对问题的设计给予了中肯评价

北海学校教师、高新区教研员刘海燕老师结合两位老师的教学设计进行了分析,她指出:两节课注重中华传统文化的挖掘和使用,加强了历史、科技和生活的联系,注重“对比、实验、归纳”等教学方法的渗透,彰显了学科立德树人的宗旨。

活动中,观摩教师们也纷纷表示,观摩的过程同样是学习思考的过程;在这样的课堂中,更能让人感受前沿的教学理念,先进的教学手段和方法,领悟高超的教学艺术,丰富了自己专业成长的阅历。

本次活动加强了各县(市)、区初中化学教师之间的交流,必将有力地推动我市初中化学课堂教学改革,进一步提升初中化学课堂教学质量。